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沐浴书香,浸润人生------庐江县城北小学第十四届读书节活动方案
2018/4/26 16:36:22 浏览次数:2624

一、指导思想:

读书使人明智,读书使人高尚。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园”建设,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让学生感受到书海之浩翰和读书之乐趣,让学生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书林”之间,让读书成为习惯,成为一种自觉;让学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

二、活动目标

通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

三、活动主题:

热爱书籍 享受经典;沐浴书香  浸润人生

四、活动对象:

全体教师、学生及家长

五、活动时间:

20184月--10月

六、组织安排:

 长:钱立亮

具体负责:张振国  夏登芳

领导组成员:徐业伟  何菊  丁传红  

德育处、教导处、总务处负责人   班主任、语文教师

七、活动安排:

第一阶段:宣传发动

1.营造书香浓郁的读书氛围。通过校园电子屏、橱窗、班级板报和张贴宣传画等形式,营造书香校园环境,让整个校园充满浓烈的书香味。

2. 读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。时间:4月23(星期一大课间,如遇阴雨天延期举行

3.各班确定读书节宣传口号,并进行校读书节班级文化布置,图书角布置美观、大方,彰显班级文化特色。
    4. 向家长发出“亲子阅读”的倡议,进行宣传发动。要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜,开展好 “我与父母同读一本书”活动,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

5. 调查各班学生课外阅读情况,有没有按照开学制定的计划有效推进。

第二阶段:活动开展

1. 出一期黑板报 

各班围绕读书主题出一期黑板报,要形式新颖、活泼,黑板报要有本班的读书口号,以及班级。(负责人:各班班主任)

时间:4月下旬

2. 建立“最美读书吧”

各班负责建立好“最美读书吧”,以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。(负责人:各班班主任)

时间:5月上旬

3. 举行“小小赛诗会”古诗诵读活动

读书节期间,每班利用两分钟预备铃背诵积累的古诗词,可以独诵、领诵、齐诵等形式,营造古诗诵读的良好氛围。各班利用班队会时间举行一次“小小赛诗会”古诗诵读活动。(负责人:各班班主任)

时间:5月中旬

4. 召开“读书交流会”

根据上级教育部门推荐的书目,各围绕一个主题进行召开一次“读书交流会”。如“这学期,我最喜欢的一本书”“本学期,最打动我的一个人物形象”“讲故事比赛”……(负责人:各班班主任)

时间:5月下旬

5. 小小书签我制作(一、二年级)

指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。每班选送3张参加评比。(负责人:一、二年级班主任)

时间:6月上旬

6.暑期读一本好书,写一篇读后感 1--6年级)

每班学生在暑期读完一本好书,3-6年级学生并完成一篇暑期读后感。(负责人:各班学生家长及语文老师)

时间:7-8月份

7.举行跳蚤书市义卖活动。(四、五年级)

为了解决同学之间库存书籍浪费的问题,各班举办一次跳蚤书市义卖活动,由学生自己自主谈价砍价,学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书,不要购买零食)。年级组平行班之间也可进行班与班之间的交流义卖。(负责人:四、五年级班主任)

时间:9月中旬

8.举行“讲故事”比赛(一、二年级)

讲童话故事。各班组织开展“讲童话故事”比赛活动,可在中外经典童话中选取一篇,也可自编童话参赛,时间不超过3分钟。班主任做好本班比赛评选获奖工作。(负责人:一、二年级班主任)

时间:9月下旬

9.举行一次“现场作文”比赛(3—6年级)

结合读书节读书收获,在规定时间进行命题作文。由年级组统一组织阅卷,采取多人重复打分的形式,确保公平公正地评出个人奖项和班级等第。(负责人:三—六年级语文老师)

时间:10月上旬

10.办一份读书手抄报3—6年级

要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报(统一A4卡纸)比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导,每班推荐3幅手抄报作品参加学校展评。(负责人:三—六年级班主任)

时间:10月中旬

11.课外阅读知识竞赛(3—6年级

每班推荐三名选手参加课外阅读知识竞赛,竞赛内容以让读书成为习惯让书香溢满校园”读书节推荐阅读书目为主。学校将评选出一、二、三等奖给予奖励。(负责人:三—六年级语文老师)

时间:10月中旬

第三阶段:展示与表彰(10月下旬)

为了培植典型、表彰先进,学校将在本活动结束前召开全校师生参加的表彰大会,表彰在本届“校园读书节”中涌现出的“书香学生”、“书香老师”、“书香班级”、“书香家庭”。

八、活动要求:

.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

2.语文教师(班主任)要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

3.要提高对本学期读书活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

4.要求学生每天读书半小时以上,形成一种人人读书、天天读书的氛围。

5.各班要做好本学期读书活动资料的归档工作。

 

各位老师要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。让读书成为一种习惯,让我们的校园书香四溢。

 

 

 

 

【附】:沐浴书香,浸润人生”读书节推荐阅读书目

(由各班到学校图书室借阅)

 

一年级必读书目:

《不一样的卡梅拉》 《中国神话故事》 《三字经》(国学)

选读书目:

《小魔怪要上学》 7号梦工厂》 《长花的男孩》《中华歌谣100首》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

二年级必读书目:

《格林童话》 《弟子规》(国学)

选读书目:

《小哥儿俩探险记》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

三年级必读书目:

《中国寓言故事》 《宝葫芦的秘密》 《增广贤文》(国学)

选读书目:

《丁丁历险记》 《我家来了外星人》 《高士其科普童话《希腊神话和传说》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

四年级必读书目:

《草房子》 《三国演义(少儿版)》《笠翁对韵》(国学)

选读书目:

《苹果树上的外婆》 《秘密花园》 《柳林风声》《高士其科普童话》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

五年级必读书目:

《上下五千年》 《寄小读者》 《三十六计》(国学)

选读书目:

《假如给我三天光明》 《凯蒂的幸福时光》 《小时候》《爱的教育》 《等你敲门》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

六年级必读书目:

《西游记(少儿版)》 《论语》(国学)

选读书目:

《沙与沫》 《城南旧事》 《女儿的故事》

 

                                 庐江县城北小学

                                                     

                            20184

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